Centro Territoriale di Supporto – Scuola polo – Livorno
Nuove tecnologie e Disabilità

Eventi - News 30 Aprile 2017

A SCUOLA DI DISLESSIA – Dalla diagnosi al piano didattico personalizzato

Autismo: Linee guida - Eventi 15 Marzo 2017

Giornata di sensibilizzazione provinciale e di Formazione/informazione per docenti – Progetto “Sportello Autismo”

News - Nuove tecnologie: Software FREE - Software free 10 Febbraio 2017

Software Free

Il supporto dell’attività didattica per gli alunni attraverso le Nuove Tecnologie, avviene anche selezionando  tra le numerose proposte di software specifici.

Corsi a.s. 2016/2017 - Formazione - News 10 Novembre 2016

Modulo 2

Materiale fornito dal prof Montorsi. Download della mappa in formato Cmap La mappa è consultabile attraverso la funzione presentazione a condizione che sia stato installato il programma Cmap nel computer.

Corsi a.s. 2016/2017 - Formazione 10 Novembre 2016

Modulo 3

Corsi a.s. 2016/2017 - Formazione - News 9 Novembre 2016

Corso per docenti non specializzati sul sostegno

BES - DSA - BES - DSA: Linee guida 20 Maggio 2016

Trattamento cognitivo comportamentale dei disturbi da deficit dell’attenzione con iperattività (ADHD)

BES - DSA - BES - DSA: Normativa - News 20 Aprile 2016

Esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria di secondo grado nelle scuole statali e paritarie – Anno scolastico 2015/2016 – Istruzioni e modalità organizzative ed operative per lo svolgimento.

Autismo - BES - DSA 18 Aprile 2016

Autismo

Il concetto di autismo, nel corso della storia, ha subito notevoli cambiamenti determinati da una quantità enorme di studi epidemiologici, genetici, neurobiologici, psicologici e pedagogici passando da un’unica sindrome a una macrocategoria dei Disturbi dello Spettro Autistico.

Autismo: Sportello Autismo - News 8 Aprile 2016

Sportello Autismo

Lo Sportello Autismo si inserisce nel progetto ministeriale “SCUOLE in RETE per L’Autismo” che, coordinato dalla Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione e la Partecipazione del MIUR, mira a promuovere una rete sul territorio nazionale che attui, con l’apporto di esperti, associazioni e, in particolare, di docenti competenti e con esperienza vissuta sul campo, interventi sull’autismo con l’obiettivo di migliorare la condizione dei bambini e dei ragazzi a scuola e, al tempo stesso, di sviluppare un modello cooperativo di lavoro tra i docenti, con scambio di buone pratiche, esperienze e conoscenze.